Ausbildung
Kaufmann für Büromanagement (w/m/d)
Mit moderner Bürotechnik planst du Termine, organisierst Arbeitsabläufe und bist fit im Umgang mit dem Internet. Ob du E-Mails schreibst oder den Zahlungsverkehr überwachst - du arbeitest selbstständig und präzise.
Während deiner Ausbildung wirst du zum Experten für Zahlen und Fakten: Du behältst den Überblick über Einnahmen, Ausgaben, Produktionskosten, Löhne und Gehälter. Du unterstützt bei organisatorischen Tätigkeiten, erstellst Rechnungen und hilfst bei der Personalplanung.
Deine Aufgaben sind vielfältig und sorgen für einen reibungslosen Büroalltag.
Starte jetzt deine Zukunft in einem spannenden und abwechslungsreichen Beruf und werde zum absoluten Organisationstalent im Büro!
Bewirb Dich gleich jetzt – ganz einfach und schnell!
Deine Ansprechpartnerin
Hallo, mein Name ist Vina Dahl und ich bin Deine Ansprechpartnerin für unsere Ausbildungsberufe. Ich unterstütze Dich gerne bei der Wahl des richtigen Ausbildungsberufes und stehe Dir für alle Fragen zur Verfügung. Ich freue mich darauf, Dich auf Deinem Weg zu begleiten!
Die Frequenz Elektro GmbH ist ein regional führender Service- und Systemlieferant für industrielle und gebäudetechnische Anlagen. Wir projektieren und realisieren Automatisierungsanlagen, Stark- und Schwachstromanlagen sowie Sicherheits- und Mittelspannungsanlagen. Unsere Lösungen kommen in nahezu allen Branchen und Industriezweigen zum Einsatz. Auf der Referenzliste finden sich u. a. Unternehmen, Forschungseinrichtungen, Infrastrukturprojekte, Logistikzentren, Hersteller von Maschinen- und Anlagentechnik, Kraftwerke, Altersheime und Krankenhäuser.
Mission Zukunft – Ausbildung oder Studium bei der Frequenz
derzeit 18 Auszubildende in 8 Ausbildungsberufen
90 % schließen die Ausbildung termingerecht oder vorzeitig ab
2 Studiengänge für das duale Studium, aktuell 4 Werkstudenten
interessante und vielfältige Aufgaben
innovative Projekte, auch international
Wir unterstützen Dich bei Deiner Entwicklung. Du wirst dort eingesetzt, wo Deine Stärken liegen.
